._學生的學習單.jpg ._學生討論情形.jpg ._教師指導學生討論暑假為期五天四夜的假期規畫，並設計劇情情節、角色.jpg ._教師運用簡報，先說明家庭溝通類型分為：權威式家庭、放任式家庭、民主式家庭、溝通式家庭.jpg 學生的學習單.jpg 學生討論情形.jpg 教師指導學生討論暑假為期五天四夜的假期規畫，並設計劇情情節、角色.jpg 教師運用簡報，先說明家庭溝通類型分為：權威式家庭、放任式家庭、民主式家庭、溝通式家庭.jpg